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语文课堂要"营造生命激荡的现场",要"运用语言文字的魅力,营造生命涌动的课堂,唤醒学生的生命意识,引领他们体悟生命的珍贵,探求生命的真谛"。可以从课堂有效度、参与度、影响度等让学生在学习过程中运用正确的方法习得知识和能力,受到情感的熏陶,树立正确的价值观。
新课程背景下有效课堂的探索与实践
【摘 要】
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语文课堂要"营造生命激荡的现场",要"运用语言文字的魅力,营造生命涌动的课堂,唤醒学生的生命意识,引领他们体悟生命的珍贵,探求生命的真谛"。可以从课堂有效度、参与度、影
【机 构】
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贵阳市第六中学
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2012年10期
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