“任务型教学”在大学英语听力教学中的应用实例分析

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介绍了任务式教学理论,任务教学法的本质,任务设计的原则,教学步骤;并介绍笔者听力教学中的任务设计;分析如何设计“任务”,激发学生“听”的兴趣,减少听力障碍,通过一系列听前,听中和听后“任务”,培养学生听的能力和语言应用能力。
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