【摘 要】
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我国城乡教育受各种因素影响存在发展不均衡的现象,最近十来年间,国家采取了有力的措施,促进城乡教育发展,实现 城乡教育均衡,基本保障了在教育起点的机会公平。但未来课堂除
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我国城乡教育受各种因素影响存在发展不均衡的现象,最近十来年间,国家采取了有力的措施,促进城乡教育发展,实现 城乡教育均衡,基本保障了在教育起点的机会公平。但未来课堂除了要保障学生“有学上”,还要保障学生“上好学”。因此,更新 城乡教师的教学理念,提高他们的教学水平,指导他们运用现代化教育手段,提升整体城乡教师队伍素质显得迫切而必要。省教育厅 围绕城乡教师实际需求,组建集教学、科研、培训于一体的名校长、名师乡村工作站,帮助城乡教师快速成长搭建平台。名校长乡村 工作站站长,应着力从乡村教育的关键处出发开展帮扶
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