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情感教育在新课程改革的进程中，一直备受广大教育者关注，是教育教育的重要环节，更是激发学生学习的原动力，也是促使师生关系融洽、温馨的关键性因素。中职德育教师，在教学中，必须把握情感教育对学生的影响力，有的放矢地开展各种形式的德育教育，发挥情感教育的优势，切实突出情感教育对学生的引导作用，让学生科学地认识德育教材内容，树立正确的人生观和是非观，有计划地、主动地完成学习任务，让学生成为课堂的主人，全面推动课堂教学效率的提升。