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班级管理中的自主性原则,即充分调动学生的主观能动性,让学生积极参与管理、自己管理自己的原则。这既是素质教育呼唤教育管理模式创新的结果,更是以人为本、尊重学生主体地位的要求。
自主性原则在班级管理中的应用
【摘 要】
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班级管理中的自主性原则,即充分调动学生的主观能动性,让学生积极参与管理、自己管理自己的原则。这既是素质教育呼唤教育管理模式创新的结果,更是以人为本、尊重学生主体地
【机 构】
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晋城煤业集团职业教育培训中心
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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