【摘 要】
：
核心素养是指学生在接受相应时段的教育时过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于核心素养培养的体育与健康课程教学内容设计应该结合
【基金项目】
：
江苏联合职业技术学院课题(B201807029)
论文部分内容阅读
核心素养是指学生在接受相应时段的教育时过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于核心素养培养的体育与健康课程教学内容设计应该结合体育学科特点和五年制高职校学生职业导向进行。体育课堂教学内容设计是教师合理安排教学内容的表达或呈现的过程。它是教学设计最为关键的环节,是教学设计的主体部分,其质量高低直接影响教学活动的成败。因此,合理选取、组织、安排及呈现课堂教学内容,是广大体育教师需要认真思考和研究的一个重要问题。
其他文献
1993年以来,武警部队遵照中央军委的决策,整顿了支队以下单位的生产经营活动。与此同时,从总部到支队大力发展农副业生产,狠抓“菜篮子工程”。1995年全部队产粮2033万公斤,
目的:建立HPLC-MS/APCI法测定SD大鼠血中及组织中齐墩果酸浓度分析方法,并对其在大鼠体内的药动学、组织分布及血浆蛋白结合率进行研究。方法:全血采用甲醇沉淀蛋白,血浆及组
目的探讨在脑卒中吸入性肺炎患者中实施双水平正压通气的应用价值。方法选取2016年1月至2017年1月收治的60例脑卒中吸入性肺炎患者,按照1:2匹配方式分为对照组20例和试验组40
小麦倒伏后扶好还是不扶好,几年来一直是人们争论的问题.近年来笔者做了大量的试验调查,认为小麦倒伏后扶好还是不扶好,并不是绝对的,不应一概而论.而应根据小麦倒伏时间、小
中学生对知识充满渴求,精力旺盛,记忆力良好,是巩固小学阶段所学知识的重要时期。随着我国与世界的联系日益密切,而英语是外来语言,是沟通交流的工具,因此学好英语至关重要。
本文试图通过对考试本身所具有的功能分析说明考试在整个教学过程中的地位和作用;进而提出要充分有效地实现考试功能就必须加强考试管理,从而达到提高教学质量和实现培养目标
文章调查了大学生上网的态度与行为,提出了教育对策,为高校教育工作者科学指导大学生利用网络提出了见解。
随着互联网的产生发展,文学的传播突破了原有单一形式、单一介质的局限,越来越多的文学作品开始在网络上创作、传播,经过20多年的发展,网络文学作品如雨后春笋般迅速涌现,各