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摘要:课堂练笔以其丰富、灵活、有效的特点对提高学生语文素养起着不可小觑的作用。对于能力相对较弱的后进生来说,高效的课堂练笔能够有效提高他们的读写水平。笔者剖析了课堂练笔中忽视后进生的教学现状,阐明关注他们学习状况的必要性,探索关注后进生学习的策略,提高课堂练笔的有效性。
关键词:全程关注;课堂练笔;语文素养
中图分类号:G633.3
关键词:全程关注;课堂练笔;语文素养
中图分类号:G633.3