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化学实验是科学探究的重要途径之一,针对中学化学实验的改进与创新设计是帮助学生认识并体会科学探究的思路与方法,培养创新意识与问题解决能力的重要环节。结合近年来中学化学实验改进与创新设计的主要方向,分析现有实验设计中存在的常见误区,从问题发现与问题解决两方面探讨中学化学实验改进与创新设计的应然路径,并提出若干教学建议。