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【摘
小学数学个性化教学策略
【摘 要】
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【摘 要】尊重学生的主体性、强调因人而异的个性化教学是深入贯彻素质教育的必然要求。小学数学教师必须树立个性化教学理念，精心设计出富有个性教学课堂，引导学生个性化学习，提升学生数学素养。 【关键词】小学数学;个性化;教学策略 一、课前准备贯彻个性化理念 课前准备一般包括备学生、备教材两部分，但不管是哪方面备课，都需要教师将个性化教学理念贯彻其中。具体来说，数学教师首先要从思想上正视学生的个体差
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年6期
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