【摘 要】
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在平时的学习过程中,我们要学会有效利用课本例题,适当拓展,及时归纳、提炼和强化.本文从教材中一道一元二次方程应用的例题出发并加以拓展,供同学们参考.原题呈现:苏科版《
【机 构】
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江苏省南京师范大学第二附属初级中学,
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在平时的学习过程中,我们要学会有效利用课本例题,适当拓展,及时归纳、提炼和强化.本文从教材中一道一元二次方程应用的例题出发并加以拓展,供同学们参考.原题呈现:苏科版《数学》九年级上册第28页问题6如图1,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=12 cm,点P从点A出发沿AB以1 cm/s的速度向点B移动,同时,点Q从点B
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