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有意义的教育环境能够唤起幼儿的活动兴趣和探索热情,为幼儿的发展带来多种可能性。环境创设体现一所幼儿园的教育理念和教育需求,不同的区域环境设置能满足幼儿不同的活动、游戏需要。基于幼儿学习方式与特点的环境创设理念,从自然、生态、开放的角度,创设适宜的幼儿园户外区域环境,以期实现幼儿与环境的有效互动,促进幼儿多种能力的发展。