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在"高考"作为指挥棒的背景下,生物实验教学受到众多因素的影响,在高中教学中没有得到有效的实施,因而影响了学生的全面发展.通过对高中生物实验教学现状分析,可为高中生物教师更好地实施实验教学提供参考.
高中生物实验教学现状分析
【摘 要】
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在"高考"作为指挥棒的背景下,生物实验教学受到众多因素的影响,在高中教学中没有得到有效的实施,因而影响了学生的全面发展.通过对高中生物实验教学现状分析,可为高中生物教
【机 构】
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齐齐哈尔大学生命科学与农林学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2017年02期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题(16Z050);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2015127)
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