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信息化教学设计已经成为教师必备的能力。对近三年的相关文献进行分析,从论文数量和研究内容两个维度进行,从中发现目前对于信息化教学设计研究的不足,从而为以后此领域的研究指明方向。
我国信息化教学设计文献研究综述
【摘 要】
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信息化教学设计已经成为教师必备的能力。对近三年的相关文献进行分析,从论文数量和研究内容两个维度进行,从中发现目前对于信息化教学设计研究的不足,从而为以后此领域的研
【机 构】
：
宁夏大学教育学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年06期
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