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目的分析血友病患者出血前后的心理健康情况、健康知识认知程度等方面,研究进行血友病家庭健康教育课堂讲座对改善血友病患者生活质量的重要性。方法将年龄在5~15岁40例患者随机分为干预组（n=20）和对照组（n=20）,干预组采用血友病患者出血后家庭健康教育课堂讲座与出血后药物治疗相结合;对照组采用传统的健康教育与药物治疗结合。结果对两组患者出血后健康知识认知程度及焦虑、抑郁程度进行比较,干预组患者应对所出现的不适症状的效果及对健康知识认知度均明显优于对照组。结论通过血友病家庭健康教育课堂培训可使血友病患者掌握