从分类管理走向多元治理——广东省一流高职院校内部效管理研究

来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijixu
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高职教育是高等教育的重要组成部分。当前,我国在推进建设世界一流大学的同时,同步推进优质高职院校和一流高职院校工程。在后示范性院校的高职教育时代下,一流高职院校如何打破传统的计划经济时代背景下的"上传下达"管理模式,以绩效改革、创新创业、多元治理为抓手,为高职教育内部治理改革提出不同于普通本科教育的治理模式,主动适应国家战略需求、市场需求、企业需求,才能真正发挥一流高职院校的示范效应,探索符合高职教育规律的内部治理模式。
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