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俗话说：“读书百遍，其义自见。”朗读教学是教学中最古老、最优秀的教学方法之一。所谓朗读，即有感情、有节奏、抑扬顿挫、吐字清晰、声音响亮地读，是将书面语言转化为有声语言的活动，也是引导学生理解课文、发展思维、激发学习兴趣的一种重要手段。通过朗读，学生不仅能领会词句在课文中的含义和作用，而且能理解文章的思想内容和作者的写作思路，也能学习和掌握文章的基本写作方法，更能培养学生的语言感受能力和初步欣赏文学作品的能力。