“大将逐淤汤”、“补肾止痛散”在扭伤腰痛中的临床应用

来源 :骨伤科通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john20002000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 腰扭伤是外伤科中的常见病、多发病,治疗方法颇多·本人在二十来年的临床实践中,采用内服“大将逐淤汤”“补肾止痛散”治疗血淤气滞型腰扭伤多例,效果良好,今介绍如下:一般资料腰扭伤病人因在门诊治疗,保留完整病例比较困难,现有22例,介绍于后:其中:男性病人 18例女性病人4例年令最小者 17岁年令最大者55岁患病时间最短者1个小时,患病时间最长者一个月。
其他文献
建构区是幼儿园创造性游戏区域活动中的一个重要区域,是指为幼儿准备一定的空间,提供多种建构材料,让幼儿自由选择并在一定时间内搭建建构作品的区域。建构游戏,又称结构游戏。建构游戏在幼儿园的游戏活动中占有重要的地位,蒙台梭利为儿童制作的一系列感官教具中就包含了大量的建构游戏内容。主题建构游戏是在大班幼儿对周围生活环境的观察与丰富的社会
期刊
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。建构游戏作为游戏的重要组成部分,我们关注如何将主题活动中幼儿感兴趣的内容与建构游戏相互结合,通过环境的创设,材料的投放,教师的隐性指导,丰富建构游戏的内容。一、转变观念,明确自主建构游戏的内涵建构游戏的价值和目的并不在于孩子的建构技能有多么熟练,或建构出什么作品,应通过建
期刊
一、实验创新的目的人教版化学教材九年级上册第27页实验2-1"测定空气里氧气的含量"的演示实验有明显不足之处:燃着的红磷伸入瓶内的一瞬间,瓶内的空气受热膨胀,(无论燃烧匙伸入的速度多快)总会有一部分空气受热膨胀逸出,这样一是会造成实验结果不准确,二是逸散到空气中的白烟(五氧化二磷固体)会造成空气污染,并且此演示实验操作麻烦,因此我们对此实验进行了创新改进。
期刊
本文概括总结了稀盐酸和碳酸钠粉末反应验证质量守恒定律的实验研究现状,并分析各类改进的优点与不足。针对浮力、气压过大等不足,提出了基于素养为本的新的实验方法,对实验的用具和仪器进行改进。通过实验改进的探究,有效提升学生的创新能力、探究能力,逐步树立绿色观念,充分体现素养为本的化学实验在教学中的重要作用。
质量守恒定律是中考化学的热点,该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或给出图表信息等来考查同学们对质量守恒定律及其应用的理解和掌握情况,以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力。夯实基础1.实验原理:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。2.实验仪器:托盘天平、砝码、胶头滴管、锥形瓶。
期刊
近些年,随着国内经济水平的提高、企业数量的增加,使得当前市场竞争日益激烈,风电企业在经营中将会面临更大的运营挑战。增强风险的管控是维护企业经营利益的基础,因此,就要进一步强化对风电企业的内控管理。对于风电企业的运营来讲,如何有效应对外界市场挑战,增强企业的竞争力是急需面对的问题。本篇文章重点对风电企业的内控和风险管理的相关内容作出了分析,同时研究了风电企业经营中存在的问题,提出了若干应对措施,希望
目前多数中小企业对网络营销认识不足,企业信息化程度较低,营销方式以传统营销模式为主,在网络传播、推广、引流等方面都较为滞后,不能有效实现线上线下营销方式的衔接结合,制约企业长远发展。本文在探讨网络营销的基本特征的基础上,结合广东中小型制造企业网络营销实施现状,深入分析存在的问题以及原因,针对性地提出企业数字化、网络化、智能化转型的必要性与途径,以及网络营销的优化策略,以期帮助广东地区中小型制造企业
质量守恒定律在整个初中化学学习中起着承上启下的作用,为建立化学反应在宏观和微观之间的联系提供了理论和实验基础。有关质量守恒定律的验证是化学学习的重点,也是实验教学的重点,许多学者围绕教材中的有关实验进行了探讨及改进。研究从教材中的实验出发,提出问题,以探究式活动进行串联、组合逐步展开探究,解决问题,引导学生进行探究式学习。
期刊
绘本为幼儿营造了完整、有意义、自然的阅读环境,而词汇丰富、富于变化、节奏朗朗上口的拟声词将难以表达的声音、动作、形态、表情等简洁明了地表现出来,激发了幼儿的阅读兴趣、想象力和语言潜能,有效调动了幼儿多感官协调发展,让幼儿乐于表达、敢于表达,从而促进幼儿语言表达能力的发展。
幼儿阶段是语言学习的黄金时期,在此阶段结合幼儿的特点进行语言教学,能够促进幼儿养成好的语言表达习惯。所以,幼儿教师必须高度重视幼儿的语言能力塑造,同时结合幼儿的兴趣进行语言教学。现代科技快速发展的背景下,在幼儿园语言教学中“互联网+”技术逐步走入语言课堂,这一技术的使用对于幼儿的语言学习有很大的促进作用。“互联网+”的优势在于所蕴藏的信息非常充足,幼儿在语言学习时具有直观性等优势。因为年龄原因,幼