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本文是对“暗示教学法”的概述,内容包括其起源、在国内的发展,以及其核心概念的界定,包括“暗示教学法”产生的心理学和生理学依据、三大原则及六大技巧.
暗示教学法概述
【摘 要】
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本文是对“暗示教学法”的概述,内容包括其起源、在国内的发展,以及其核心概念的界定,包括“暗示教学法”产生的心理学和生理学依据、三大原则及六大技巧.
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区第二职业技术学校 518172
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年33期
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