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通过梳理科学精神的定义、内涵及组成成分,探讨其与科学素质和科学能力之间的关系,尝试将科学精神明确地纳入科学素质的结构体系中,为新时代公民科学素质测评指标体系的转型和升级提供理论参考。而对科学精神的概念解构,有助于科学精神的测量,并促进新的完整的公民科学素质测评指标体系的形成。
公民科学素质中的科学精神及其测量
【摘 要】
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通过梳理科学精神的定义、内涵及组成成分,探讨其与科学素质和科学能力之间的关系,尝试将科学精神明确地纳入科学素质的结构体系中,为新时代公民科学素质测评指标体系的转型和升级提供理论参考。而对科学精神的概念解构,有助于科学精神的测量,并促进新的完整的公民科学素质测评指标体系的形成。
【机 构】
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清华大学社会科学学院,中国科普研究所
【出 处】
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科普研究
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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中国科普研究所资助项目“新时代中国公民科学素质指标体系研究”(200101ESR037)
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