文化地理学视角下中华武术传承与发展研究

来源 :武术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wowo925
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华武术在其形成和发展过程中深受地域文化和地域环境的影响,从地域文化的角度研究武术文化具有重要意义。本文从文化地理学的视角,探讨了中华武术的的传承与传播,以期为中华武术的良性发展做出贡献。
其他文献
文章运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、录像分析法等研究方法,对当代中国武术与艺术表演融合发展的实践进行总结研究。认为,当前中国武术表演中的艺术化程度相对偏低,武术表演的内容和形式上创新不足,武术表演的专业型和综合型人才相对匮乏是造成这一现状的主要原因。据此,提出中国武术与表演艺术融合发展的可行方法:“精工细琢,打造精品”提高艺术价值,“吸收借鉴,自我革新”突破固有模式,“夯实基础,培养人才”填补人才空缺。旨在通过本研究为武术表演事业的未来发展提供科学的理论依据和支撑,从而更好地实现中国武术在当代社会
近年来,信息中心网络(information-centric network,ICN)被认为是未来网络的一个有前途的新范式。然而,当前ICN路由的研究大部分是基于局部信息,结合全局信息的研究少之又少。针对这一问题,提出一种面向ICN的软件定义遗传蚁群融合(SDGAAC)路由策略,利用控制器集中控制和全局视图功能,将遗传算法和蚁群算法相结合,根据链路状态和节点畅通程度寻找最优转发路径,并利用节点特征和内容流行度与邻居协作做出缓存决策。仿真结果表明,该策略与现有策略相比,能够有效降低平均请求延迟,提高缓存命中
为使中华麒麟鞭这项新兴的武术运动在陕北地区更好的推广和发展,基于文献资料法和田野调查法等研究方法,结合SWOT态势分析法,对麒麟鞭运动在陕北地区开展进程中自身的优势和劣势、存在的问题、面临的外部机会及威胁等因素进行分析,从宏观上为中华麒麟鞭在陕北地区的开展提供一个崭新的视角,为在陕北地区开展麒麟鞭运动提供一定的参考依据。
设计了双光源、基于光外差法的光生微波系统,利用光通信系统设计软件OptiSystem进行了仿真。将1549.9 nm和1550.1 nm的两束光耦合后在光电探测器上拍频获得24.5 GHz的高频微波信号,实现了5G移动通信中24.25~52.0 GHz的高频毫米波信号产生方法,为5G通信中高频信源的产生进行了有效的探索。同时基于OptiSystem仿真了光纤的四波混频效应,将波长间隔0.2 nm的两束稳定频差的单纵模光波耦合并经50 km的光纤传输后,在光谱仪上清晰可见四束光,验证了光纤的色散非线性特性,
文章运用文献资料法和逻辑分析法,从养生视域对传统武术的价值及未来发展进行研究。研究认为,传统武术作为中华民族的优秀文化遗产,具有多元功能价值。但在社会发展和历史进步的过程中,传统武术的价值重心已从“战”转向“健”,即从格斗拼杀的技击价值向强身健体、保养生命的养生价值转变。传统武术独特的健身养生价值已成为其最为实用的社会价值,也是传统武术在当今社会生存发展的重要依据。技击性作为传统武术的核心本质也亟需通过不同的途径回归于传统武术,传统武术的文化教育价值和艺术价值也需要多元协调发展,从而促进传统武术在现代社会
文章运用文献资料法对武术谚语进行逻辑分析和整理归纳,其生动形象的语言形式及博大精深的武术理论阐释了习练武术的要义。高校武术教学中,简捷的谚语蕴含着丰富内涵的拳理知识和武术思想,其深刻的寓意表达,押韵的形式刻画,多重的教化实践,激发了学生积极学习和探索精神,助力武术在校园落地生根,促进学生达到终身锻炼的目的。研究结果表明:武术教学中融入谚语不仅拓宽武术研究路径节约教学成本,强化教学效果烘托课堂氛围,而且丰富的武术教学理论对于传承武术文化加强青少年道德修养有重要意义。
“微时代”的兴起对中华传统武术精神的传播与发展起到了极大的促进作用。本文运用文献资料法和逻辑分析法,发现中华传统武术精神存在断层、传播力度受阻及发展不均等问题。文章旨在以“微时代”背景下中华传统武术精神传播与发展的困境为逻辑起点,总结我国传统武术精神传播中的障碍。并针对以上困境对其在“微时代”背景下传播与发展路径进行探究。
伴随我国经济的全面发展,社会和谐安定,武术技击逐渐淡出了人们的视线,但武术中的养生功能却得到了越来越多人的青睐,文章对我国武术中的养生文化进行深入探讨,详细论述了武术养生文化对我国当代武术发展的推动作用。
文章运用文献资料法、逻辑分析法对武术文化提出的历史渊源、意义,武术文化的价值,及实现武术文化认同的途径等方面进行分析,并结合社会学、文化学、文化认同理论等学科对武术文化进行系统的研究与阐述。认为武术文化在与世界体育文化融合过程中需要始终保持自我文化认同,要在自我文化认同的基础上坚持武术文化的自我创新,这样才能在文化全球化的大趋势下始终保持强大生命力,才能健康可持续发展。
文章运用文献资料法和调研法等研究方法,对武术进校园的基本原则、方法途径、分寸尺度、实践路径进行研究,为使该项目获得持续的动力和活力,需要思考:民族传统体育进入校园的“道理”与“道路”是什么;引导青少年传承优秀民族传统项目的方向与载体在哪里;适应青少年身心发育特点的民族传统体育形式应如何重构。基于以上思考和研究,提出:遵循儿童少年身心发育特点和需求的武术特色学校之“道”;重视多种教学手段、多重教学形式并重地武术教学之“法”;审视武术项目在青少年体质健康促进的恰当地位视之为“方”;重塑新时代学校体育发展中武术