【摘 要】
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近年来,智慧教室已成为高校建设的热点,智慧教学环境促进了教学变革,成效显著;但在全面推进的过程中,也存在一些问题与困惑,涉及到融入智慧校园的整体设计、学校多部门的协调决策、需求确认、功能设计、服务调用接口、品牌兼容等方面;通过对智慧教室系统开放性框架、功能、接口及服务的设计,构建统一标准规范,可有效促进高校智慧教室建设沿着正确方向快速、可持续发展.
【机 构】
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芜湖职业技术学院教学督导与质量监检处,安徽芜湖 241003;芜湖职业技术学院信息化建设与管理处,安徽芜湖 241003;芜湖职业技术学院,安徽芜湖 241003
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近年来,智慧教室已成为高校建设的热点,智慧教学环境促进了教学变革,成效显著;但在全面推进的过程中,也存在一些问题与困惑,涉及到融入智慧校园的整体设计、学校多部门的协调决策、需求确认、功能设计、服务调用接口、品牌兼容等方面;通过对智慧教室系统开放性框架、功能、接口及服务的设计,构建统一标准规范,可有效促进高校智慧教室建设沿着正确方向快速、可持续发展.
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