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多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分,随着计算机多媒体技术步入初中历史课堂,传统的历史教学方式开始发生巨变。它给以往枯燥无趣的课堂带来了生机与活力;但同时由于操作不当或使用不当,也会带来一定的影响。我们在初中历史教学时,要充分利用多媒体技术的优势,注意避免一些负面影响,这样才能提高教学质量。