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20世纪20年代,胡适首倡《西游记》"游戏"说,历经浮沉,几度反复,至今余绪未绝。本文结合当下文艺学认知水平和《西游记》学术背景,对"游戏"说作新的解释,从"第二次天真"、克服对自由的羁绊、人类学游戏结构等不同方面探究《西游记》"游戏"背后的多重性文化蕴涵,从而丰富、革新"游戏"说的理论意义。