基于赏识教育在小学体育教学中的应用价值研究

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随着新课标的落实,小学体育教师已经充分认识到在教学中应用赏识教育的重要性。小学体育教师在教学中,将体育教学和赏识教育相结合,对小学生在体育教学中的表现给予肯定和夸奖,不断增强小学生的自信心,促进小学生主动参与体育教学的积极性。体育教师要转变传统的教学理念,在体育教学中应用赏识教育,可以更好地促进师生之间的互动,建立良好的师生关系,有效提升体育教学质量,进一步提高小学生的体育综合素养。
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