人性假设理论在中学生管理中的运用

来源 :湖北经济学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijincheng520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人性假设理论是西方的经典管理模式,尝试把管理科学的人性假设理论运用的学生管理中。根据中学生在青春期心理、生理方面的特征,运用西方的人性假设理论,探索对其管理教育的新方法,提高学生管理的效益,都有积极的意义。
其他文献
我国的新课程改革对传统的教学是一场革命,对服务于教育的教育类刊物则是一次巨大的挑战,教育类期刊应响应国家课程改革的号召迎接这场挑战.
期刊
近期校园安全事故出现增长态势,较之过去也有了不同特点,针对校园出现安全管理事故,从中央到地方相继加强安保工作。以人为本的视角,对校园安全保卫工作进行简单概括,并对影响因素
为了培养具有"计算机文化"素养的创新型人才,计算机教师在教学中应该注重培养学生的创新探索能力.
从博弈理论的角度,分析体育竞赛中违规现象的本质,提出在抑制体育竞赛违规方面,政府应作为第三方参与,加强对体育竞赛的竞赛管理者(管理者)与竞赛参与者(参与者)奖惩法规与制度建
(1)研究目的:本文通过总结核心力量对帆板运动的重要作用为运动训练服务。研究方法:文献资料调查法。如果核心肌群没有足够的稳定能力,力量在上下肢的传递过程中就会分散或者力量
现代远程教育是现代教育体系中重要的组成部分,是一种新兴的教育形式.从1840年英国出现函授教育到现在,大致经历了函授、电信会议和计算机基础学习这样三个阶段.本文试从远程
中学生是我国社会和体育事业发展的主力军和后备人才,增强中学生的身心健康、强健体魄是培养现代化人才的基本素质。课余体育锻炼是一个重要的平台和途径,如何促进课余体育锻
教学质量的提高离不开教学管理水平的改进。应用型本科院校在管理理念、管理体制、管理模式、管理手段上都存在一定的缺陷,应从落实人本管理理念、理顺管理体制、创新管理模式
辩诉交易在中国并不具有实行的政治、经济和司法制度基础。在当下中国司法独立和公正还远未实现的前提下,引入这一解构性的制度,可能会导致诸多不良结果产生。