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在学校和学院的支持下,笔者有幸于2016年7月至2017年7月在美国密苏里州立大学访学,通过与学生的共同听课环节和课下交流,了解美国学生上课状态和生活状态,与国内学生进行比较分析,借此改进人才培养模式.
中美学生差异比较分析
【摘 要】
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在学校和学院的支持下,笔者有幸于2016年7月至2017年7月在美国密苏里州立大学访学,通过与学生的共同听课环节和课下交流,了解美国学生上课状态和生活状态,与国内学生进行比较
【机 构】
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济南大学商学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年12期
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