【摘 要】
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目的:分析加强安全教育对神经病患者护理安全的影响。方法:选择2017年9月至2018年8月在我院接受神经科治疗的120例患者。将120例患者随机分为观察组和对照组,观察组60例,对照
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目的:分析加强安全教育对神经病患者护理安全的影响。方法:选择2017年9月至2018年8月在我院接受神经科治疗的120例患者。将120例患者随机分为观察组和对照组,观察组60例,对照组60例。在选择两组患者时,他们接受了传统的神经科护理方法,观察组根据传统护理方法的实践加强了安全教育。结果:分析两组患者跌倒的可能性,对照组明显低于观察组。关于患者的安全知识得分,观察组也高于对照组。研究数据和统计学意义之间存在差异。结论:在神经病学患者的护理中加强安全教育的应用可以增加患者安全知识的获取,减少患者护理过程中
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