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专业硕士研究生课程＂智能电器＂教学中,存在理论内容偏多,面向实际应用的少,实践能力培养不足等问题。文章从培养工程硕士应用能力的基本点出发,整合理论教学内容,重新设计实践教学项目,对＂智能电器＂课程进行了改革探讨。
基于应用能力培养的“智能电器”课程教学改革探索与实践
【摘 要】
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专业硕士研究生课程＂智能电器＂教学中,存在理论内容偏多,面向实际应用的少,实践能力培养不足等问题。文章从培养工程硕士应用能力的基本点出发,整合理论教学内容,重新设计实践
【机 构】
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上海电机学院电气学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2017年9期
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