充分利用家长资源促进幼儿成长

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家园合作已成为学前教育发展的一大趋势,受到学前教育理论工作者的极大重视和关注.家庭是幼儿成长的第一大教育资源,它对幼儿良好品德行为及习惯的形成,起着决定性的影响.为贯彻《纲要》关于“应通过利用各种资源,有效地促进幼儿发展”的精神,我根据本班幼儿的年龄特点和实际情况,充分利用家长资源,深入挖掘家庭的教育资源,作到家园同步,教育一致.
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