基于小学英语核心素养的翻转教学模式探讨

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目前,英语教学在小学的教学内容有着相当大的比重.当前,部分小学学校的英语教学课堂存在大班化、封闭化、生硬化等问题,让学生的学习积极性受到较大的影响.自主学习能力培养能够有效增加学生主动参与、勤于思考的学习习惯,能够有效培养学生的综合英语素养.本文主要阐述翻转教学模式培养的目标及主要原则、传统小学英语教学方式主要问题、小学英语应用翻转教学的重要意义以及英语阅读教学中自主学习能力培养途径.
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