小学教学生活化教学方法探究

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数学源于生活,寓于生活,用于生活。《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中明确指出:“数学教学要注意联系实际。加强实践活动.使学生更好地理解和掌握数学基础知识,能够运用这些知识解决简单的实际问题。”因此,数学教学必须以现实生活为依托.将富有生活气息的知识运用数学课堂,使学生在认识使用和学习数学知识的过程中,进一步感受数学与现实生活的密切联系,最终实现学生能学以致用,解决实际生活问题的教学目的。
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