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随着依法治校理念的普及和学生权利意识的增强，高校学生因不满高校对其作出的纪律处分而引起了诸多争议甚至诉讼。高校在对学生作出纪律处分过程中，未遵守正当法律程序是造成高校学生知情权、陈述权、申辩权、起诉权等合法权益受损的重要原因之一。从正当程序的角度，发现高校学生纪律处分权行使程序存在4个必须予以重视并加以解决的问题：学生陈述权、申辩权的行使不充分；对“自己不做自己案件的法官”原则的违反；说明理由制度的不健全；权利告知制度的不完善。