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语文作为一种交际工具,是学好其他所有社会学科的基础,在整个学习体系中占有重要的地位。初中语文新课程标准对语文这门课程的性质作了相应的诠释。使得语文教学能够在大方向的基础上更加突出它的工具性和人文性。但是在日常的语文教学中暴露出了一些问题,在本文中对这些问题做一个总结,以求能够对语文教学提供一些有用的信息。