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多媒体技术可以强化学习者的意象思维图式，从而使所学知识外显化、模块化、整体化。它的运用，事实上，是对传统教学的一次革命与挑战，这样，不仅给学生带来适应性的问题，也给教师带来适应性与接受程度的问题。基于此，本文将对多媒体教学对传统教学的影响及应用进行分析。
论多媒体教学的不足及对策
【摘 要】
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多媒体技术可以强化学习者的意象思维图式，从而使所学知识外显化、模块化、整体化。它的运用，事实上，是对传统教学的一次革命与挑战，这样，不仅给学生带来适应性的问题，也给教师带来
【机 构】
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德州职业技术学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2012年6期
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