中学生良好行为习惯养成的影响因素的研究

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良好行为习惯的养成是中小学德育工作的重点,它的成功与否体现教育的成功与否。作为育人主阵地的学校更是责无旁贷。我校试图通过知行结合,以活动为载体,来培养并巩固学生良好行为习惯的养成。
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