【摘 要】
：
艺术作品的结构对于现象学美学而言是一个较为独立的部分,英加登和杜夫海纳在这方面的研究取得了重要成就。英加登将其划分为语音层、语义层、再现客体层和图式观相层四个层
论文部分内容阅读
艺术作品的结构对于现象学美学而言是一个较为独立的部分,英加登和杜夫海纳在这方面的研究取得了重要成就。英加登将其划分为语音层、语义层、再现客体层和图式观相层四个层次;而杜氏则将艺术作品的结构概括为材料、主题和表现三个层次。本文针对二者对于艺术作品结构的划分作具体的分析论述。
The structure of works of art is a relatively independent part of phenomenological aesthetics. In this area, Intenden and Dufrenne have made great achievements. It divides into four levels: speech layer, semantic layer, object layer and schemata layer, while Dunallas generalizes the structure of the artwork as material, theme and performance. This article aims at the specific analysis of the division of the artwork structure between the two.
其他文献
初中生物课程改革给生物教学带来了机遇与挑战，也给生物教师带来了更多的思考。如何适应新课改的要求，在课堂教学中体现出新课程理念，这是初中生物教学应当着重解决的问题。本文
在物理教学中解决实际问题时常常用到数学知识，在高中阶段熟练应用数学工具处理物理问题是学生应具备的重要能力之一。数学中的函数、函数图像、几何知识、极值在高中物理都有
在新课标的指导下，引导学生分析问题，解决问题是数学的核心思维活动，其核心价值是在于学生经历数学问题解决的认知活动过程；培养提出问题、分析问题和解决问题的能力和发展数学的
目前中学生的心理问题日益增多，中学生的心理健康教育也就显得尤为重要。学校心理课程的设置显得力不从心，因此各学科的课堂教学中均应进行心理教育的相关渗透。语文课堂教学在
随着教育体制的改革和数学教材的不断变化，创新教育已成为数学教学的一个重点，引起了广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力，本文结合具体的教学实践提出了自身的见解
美术是情感艺术,美术学科蕴含着丰富的情感教育内涵。在美术教育实践中融入情感因素是初中美术教育中不可缺少的重要环节。教师只有在美术教育实践过程中充分渗透情感教育,才
首先对我国高中目前的信息技术教学现状进行了简要分析，指出了其中许多不足之处，然后根据这些不足提出了相应的解决方式，主要从启发式教学以及探究式教学、创新教学和演示教学法
钢琴演奏是从事音乐表演专业学生必须掌握的一项基本技能。本文旨在对我国当前钢琴教学中存在的问题进行剖析,从而提出一套切实可行的钢琴教学改革方案。
Piano performance
由于中西方不同的文化背景、不同的宗教信仰造就了两种不同的宗教艺术,作为两种宗教艺术的典型代表,敦煌佛教壁画与拜占庭镶嵌壁画体现了中西方审美价值的差异。通过对两种宗
字是歌唱的语言,情是歌唱中所表达的情感,正确的吐字是歌唱语言的基础,情感则是作品风格的表现,在歌唱中字与情是密不可分的。
The word is the language of singing, the e