【摘 要】
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随着教育实践的深入发展,教学理念不断被更新,一系列教学方法得以应用至课堂教学中。以初中语文作文教学为例,作文是提高学生语言能力和理解能力的重要途径,是培养学生语文综
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随着教育实践的深入发展,教学理念不断被更新,一系列教学方法得以应用至课堂教学中。以初中语文作文教学为例,作文是提高学生语言能力和理解能力的重要途径,是培养学生语文综合素养的必要通道。以语文作文为角度展开教学探索是实践发展的需要。而在近年的探索中,一些教学研究者将以多元化教学理论为特征的跨学科教学理念与初中作文结合起来进行研究,试图开创作文教学的新趋势。但从实际的教学情况来看,初中语文作文与跨学科理念的融合教学还有很长的路要走,且与此相关的教学经验依然较少。本文就此展开探究和讨论,以期为实践工作提供帮助。
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