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本文以建构主义为基本依据,首先分析了利用多媒体辅助高职院校英语翻译教学的可行性,同时根据英语翻译教学的基本原理与任务,以采用实际的案例进行了实证研究,通过实证研究之后我们发现,采用多媒体进行高职院校英语翻译的教学可以提高课堂教学的有效性,同时也有利于师生间的互动,对于教学效率的提高具有明显的作用。