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继续教育是提高高职教学管理人员专业素质的重要途径,应在提高对继续教育的认识基础之上,加强制度建设,建立必要的监督反馈和考核评优机制,拓宽多元化的继续教育渠道,使教学管理人员个体生
高职教学管理人员继续教育研究
【摘 要】
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继续教育是提高高职教学管理人员专业素质的重要途径,应在提高对继续教育的认识基础之上,加强制度建设,建立必要的监督反馈和考核评优机制,拓宽多元化的继续教育渠道,使教学
【机 构】
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大庆职业学院油田技术培训中心 黑龙江大庆163411
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年18期
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