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目的:探讨循序渐进法在儿童牙病治疗中的效果。方法:对234例患儿诊治过程中的行为表现,采用Venham焦虑与合作行为临床评定量表进行分级,采用循序渐进法进行治疗。结果:225例患儿最终接受治疗并完成治疗,9例因其他原因未能首诊成功,但经第二次诊治接受并完成治疗。结论:对有牙病的患儿进行治疗采用循序渐进法效果良好,值得采用与推广。