【摘 要】
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本文基于课程思政的理念，首先凝练了中级财务会计课程的思政教学目标，然后根据目标挖掘课程中蕴含的主要思政元素，再搜集和选取合适的素材，按教学内容分类整理成思政素材库，创新使用多种融入技巧与方法，最后对课程思政考核体系进行优化，通过“线上+线下”混合模式开展教学实践，通过总结成效，为后续财会专业其他课程开展思政教学提供借鉴。
【基金项目】
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2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于课程思政视角下《中级财务会计学》教学改革与实践”（编号：HNJG-2020-1302）阶段性成果；
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本文基于课程思政的理念，首先凝练了中级财务会计课程的思政教学目标，然后根据目标挖掘课程中蕴含的主要思政元素，再搜集和选取合适的素材，按教学内容分类整理成思政素材库，创新使用多种融入技巧与方法，最后对课程思政考核体系进行优化，通过“线上+线下”混合模式开展教学实践，通过总结成效，为后续财会专业其他课程开展思政教学提供借鉴。
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