鹰之国的迷幻阵

来源 :数学小灵通(3-4年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyumingming
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走出了嘎啦嘎啦森林,猴小帅还没高兴多久,就被眼前的路给绕晕了.rn“火火,这到底有多少条路啊?”猴小帅有气无力地说.rn“我也不知道!”火火摇摇头.rn刚进入葫芦岛时只有一条路,虽然曲折了点,好歹还能接受,可是走着走着,一条路分成了两条,两条就两条吧,选一条走就好了,可是很快两条分成了4条,然后就是8条,16条……现在好了,一条路分成了64条.看样子,他们如果继续往下走,这路肯定也会继续分下去的.
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一根直径为2分米、高为5分米的圆柱体木头,生物学家会想它是一棵什么树,木匠会想它可以做成什么家具.聪明的小朋友,你会想到什么数学问题呢?
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一个阳光明媚的上午,学校举行了春季趣味运动会.rn看!各班学生精神饱满,迈着整齐矫健的步伐,走入会场.口号声在校园的上空回荡.rn第一个项目是热身赛——拔河比赛,运动员和围观的同学都来到了拔河比赛的场地.一年级一班和一年级二班的比赛马上就要开始了.一班在左,二班在右,队员们都拿起拔河绳准备拔河了,裁判员正准备发号施令时,二班的一名同学对裁判说:“这样进行拔河比赛不公平,一班有12名队员参赛,我们二班只有8名队员,两队人数不相等.”
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小刺猬点点在刺猬家族经常被其他成员欺负,点点的妈妈对他说:“孩子,你去旅行散散心吧.”点点在妈妈的鼓励下开始了旅行.rn点点走进一家饭店想要吃饭.饭店老板对他说:“小伙子,我们店有个不成文的规矩,我出一道题,只要你答对了,在本店吃饭就可以免单.”
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小朋友,你认识小数吗?现在就让我们借助思维导图,一起走进小数的世界吧!rn什么模样的数才是小数呢?请看思维导图第一分支(见第15页图).rn在生活中,我们会在长度、人民币和质量的应用中见到小数.rn在长度单位的换算中,1分米=1/10米,1/10米写成小数形式是0.1米;1厘米=1/100米,1/100米写成小数形式是0.01米.在生活中,一根长1.82米的绳子,指的是这根绳子的长度为1米8分米2厘米;姚明的身高是2.26米,指的是姚明的身高为2米2分米6厘米.
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这天,嘟嘟熊像往常一样,刚一放学就去百货商店帮忙.他发现今天的顾客似乎比往常要多一些,就好奇地问:“爸爸,今天是什么特别的日子,顾客怎么比平时多呀?”rn“今天没什么特别的,只不过在这附近新开了一家旅店.”熊爸爸解释说,“听说最近有几个旅行团的人入住在那里,我猜这些顾客都是旅行团的人.”
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一天,见爸爸在马桶的抽水箱里放了一瓶装满水的饮料瓶,我疑惑地看着他,问:“您这是干什么?”rn爸爸笑了笑说:“水箱里放瓶水,每次冲马桶可以节省150毫升水.你算一算,假如我们家每人每天冲2次马桶,一家5口人每天能节省多少升水?”
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In this paper,carrying on with our study of the Hardy-amalgam spaces H(q,p) and H(q,p)loc(0 < q,p < ∞),we give a characterization of their dual spaces whenever 0 < q ≤ 1 and q ≤ p < ∞.Moreover,when 0 < q ≤ p ≤ 1,these characterizations coincide with those
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