【摘 要】
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<正> 通过教学活动,为国家培养合格的建设者和接班人,这是人民教师崇高也是最现实的任务。但是,站在社会历史发展的高度,从教师劳动的文化学意义看,便不应忽视教师劳动过程中
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<正> 通过教学活动,为国家培养合格的建设者和接班人,这是人民教师崇高也是最现实的任务。但是,站在社会历史发展的高度,从教师劳动的文化学意义看,便不应忽视教师劳动过程中经验的积累和文化的创造。而反映和保存其经验、文化的手段,就今天的条件说,主要还是靠撰写并发表教学论文。因此,能够正确地分析认识教学活动并提炼出自己对教学活动(或某一侧面)的深层的理性思考,会撰写观点正确、论证有力、内涵新意的教学论文,就成了称职的教师不可缺少的一项重要的基本功。
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