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敞开大门，吸纳工农子弟，让他们在其中快乐生活健康成长，德、智、体全面成长，然后接受生活的熏陶与洗礼，这不仅是毛泽东心目中理想学堂的典范，也是他毕生教育改革之追求，更是其教育改革思想的最终归宿。
略论毛泽东的教育改革思想
【摘 要】
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敞开大门，吸纳工农子弟，让他们在其中快乐生活健康成长，德、智、体全面成长，然后接受生活的熏陶与洗礼，这不仅是毛泽东心目中理想学堂的典范，也是他毕生教育改革之追求，更是其教育改
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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