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总结了学生在进行微格教学过程中所存在的共性问题,并根据物理教育学的有关理论,分析了影响微格教学训练效果的几个方面,并提出了自己的相关观点.
物理微格教学引发的思考
【摘 要】
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总结了学生在进行微格教学过程中所存在的共性问题,并根据物理教育学的有关理论,分析了影响微格教学训练效果的几个方面,并提出了自己的相关观点.
【机 构】
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锦州师范学院教育研究院
【出 处】
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锦州师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年2期
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