培养幼儿阅读美术作品的兴趣

来源 :新课程研究(学前教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:awood
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一、早期阅读与美术作品的整合性思考幼儿时期的阅读属于前阅读时期,主要是培养幼儿对阅读的兴趣,帮助幼儿养成良好的阅读习惯,由此对幼儿时期的阅读材料就提出了一定的要求,即识图阅读的比例必须远大于图书阅读,这是学龄前期幼儿的年龄特点所决定的,区别于其他任何一个时期的对阅读材料的特殊要求.
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