新课标下的初中化学有效教学方法研究

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初中化学是一门基础性的自然学科,主要侧重于研究物质的组成、结构与性能之间的关系,以及物质转化的规律与宏观调控手段.但是从目前初中化学的教学情况来看,不少学生对于化学知识基本概念存在理解困难,缺乏必要的实验技能与生活常识,综合素质难以提升.义务教育阶段的化学课程强调启蒙性与基础性,而新课标下的初中化学教学要求学生在掌握化学原理的基础上拥有创造性思维,从而可以利用化学知识来解决实际问题,以化学的角度认清自然与环境的关系.本文将从新课标初中化学要求培养学生科学素养的角度出发,探讨如何改进教学方法促进学生对化学知识的理解与吸收.
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