浅议初中体育教学中女生的逆反心理

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本文采用文献资料法、逻辑分析法,对初中女生逆反心理进行分析,结果显示,产生逆反心理受学生自身兴趣动机,教师和家长的影响,分析了主要的表现形式,希望可以为后来研究对策提供理论的支持。
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