基于“任务驱动法”的初中英语教学研究

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任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础之上的教学法,其关注解决问题,关注任务的布置与完成,是在任务的驱动下,促进学生积极探究,从而处于一个非常积极的学习状态,促使每名学生都能获得发展.那么,具体来说,任务驱动有何内涵?它有何价值?在初中英语教学中,我们基于“任务驱动法”,又应该如何开展教学呢?本文将作出探究.
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