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高等数学教学的核心任务是培养学生的思维能力,数学能力的提高在于解题质量的提高。解题找准三个点:寻找适当切入点,控制解题过程的调节点,审视解题后的反思点。教师在解题过程中,发挥例习题的榜样及培养功能,使学生真正掌握所学知识。
析高等数学教学中的解题技巧
【摘 要】
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高等数学教学的核心任务是培养学生的思维能力,数学能力的提高在于解题质量的提高。解题找准三个点:寻找适当切入点,控制解题过程的调节点,审视解题后的反思点。教师在解题过
【机 构】
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广东韶关学院韶州师范分院数学系
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2012年05期
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